与英雄同名|北京市赵登禹学校:爱国教育融入学子日常

2019-4-16 来源:互联网 阅读次数:
  导读: 千龙网北京4月3日讯(记者 闫莉青)“我在参加‘一物一故事’征文展示活动的时候,向大家讲述大刀的故事,看到评委和听众眼睛里泛着泪光,我想这正是赵登禹精神的传递。”北京市赵登禹学校学生池航是学校赵登禹将军生平事迹陈列馆的讲解...

千龙网北京4月3日讯(记者 闫莉青)“我在参加‘一物一故事’征文展示活动的时候,向大家讲述大刀的故事,看到评委和听众眼睛里泛着泪光,我想这正是赵登禹精神的传递。”北京市赵登禹学校学生池航是学校赵登禹将军生平事迹陈列馆的讲解员,曾经一次次给大家讲述赵登禹将军的故事,也因此他获得了北京市中小学生社会大课堂“一物一故事”征文展评活动十佳故事奖。

北京市赵登禹学校学生合唱《大刀进行曲》 学校供图

北京市赵登禹学校是北京市丰台区的一所九年一贯制学校,现已成为北京市赵登禹学校教育集团。1997年,为了纪念抗战全面爆发60周年,赵登禹学校的前身十八中初中部因为坐落在赵登禹将军牺牲地不远,改名为赵登禹中学,后来迁到现址,改成九年一贯制学校。

2009年9月,赵登禹被评选为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”。他是抗日殉国的第一位师长,1933年初,曾经率领29军109旅把守喜峰口阵地,砍杀日军5000余名,炸毁大炮18门,取得了自“九一八”事变以来的首次大胜,史称“喜峰口大捷”,坚守住了长城阵地。 1937年“七七事变”,29军大刀队血洒宛平城、再建奇功。铿锵激昂、让人热血沸腾的《大刀进行曲》由此诞生。而如今在北京市赵登禹学校,每个学生都会歌唱这首《大刀进行曲》,被革命先烈的精神所鼓舞。

北京市赵登禹学校学生课本剧作品 学校供图

一走进赵登禹学校的校门,便看到赵登禹将军的雕像以及两旁的四个大字:爱国、求知。现任校长徐唯告诉记者,赵登禹学校是当时北京市唯一一所与英雄同名的学校,因此把校训定为爱国和求知。爱国是要继承赵登禹将军的爱国精神和情怀,求知就是要追求知识,掌握本领,将来去建设祖国服务祖国。“除了校训,我们也确立了‘培养具有家国情怀、乐思善学、志趣高雅的学子’的育人目标。我们在育人方面十分强调爱国主义教育。”

在校训和育人目标的指引下,北京市赵登禹学校连续多年荣获丰台区教育突出贡献奖,丰台区中考优质校,丰台区中小学全面实施素质教育先进校等称号。同时集团还是北京市体育传统项目学校(田径)、北京市艺术教育示范校、全国足球特色学校、北京市中小学艺术教育特色学校,多次荣获北京市文明礼仪示范学校、十佳法制工作学校、普法教育先进校、丰台区科技先进校。

北京市赵登禹学校赵登禹将军生平事迹陈列馆一角 学校供图

为了学习和传承赵登禹精神,学校建设了赵登禹将军生平事迹陈列馆,成为丰台区爱国主义教育基地。展馆共分为七个部分:人物生平、人物缅怀、学校命名、纪念活动、沙盘模型、实物展柜、视频资料。展馆通过详实的资料,回顾了赵登禹将军的戎马一生,让学生了解到赵登禹将军不怕牺牲、奋勇杀敌、不屈不挠的爱国主义精神,学习他的爱国之情、报国之志,使同学们不忘历史,立志成为祖国的栋梁之才。

北京市赵登禹学校赵登禹将军生平事迹陈列馆中的手绘故事墙 学校供图

徐唯介绍,学校把爱国主义教育融入到学生的日常学习中。学校每年的入队、入团仪式都会讲述赵登禹的故事,传递爱国精神。在清明节、国家公祭日等重要时间节点,学校也会对学生进行爱国主义教育。

同时,学校还把赵登禹精神的传承融入到学科教育和社会实践活动中,比如历史学科开设了《重走将军路》的课程,让大家通过文字、图片、光影等历史资料了解赵登禹和抗日战争,并到赵登禹将军的家乡菏泽进行实地走访。把赵登禹的故事排成了课本剧,让学生进行排演。音乐课教会每一位同学唱《大刀进行曲》。与菏泽赵登禹中学进行友好交流,每年北京市赵登禹学校会组织一次义卖,所得善款购买图书赠予菏泽赵登禹中学。

北京市赵登禹学校赵登禹将军生平事迹陈列馆外的抗战时间轴 

很多赵登禹学子像池航一样,通过在赵登禹学校九年的学习,对赵登禹将军从最初的懵懂了解,到熟知他的生平事迹和抗战故事,爱国的种子在心底扎根。池航说,“努力学习,做好分内的事,积极参加志愿服务活动,对国旗行注目礼,大声唱国歌,这正是登禹学子对赵登禹精神的发扬!”

在校九年的浸润和熏陶,爱国精神已经融入登禹学子的日常生活,他们爱国律己,努力做最好的自己,就像赵登禹学校校歌中所唱,“爱国和求知哺育我们成才……赵登禹将军爱国精神,指引着我们走向未来。”

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